[교과] 2019년 4기 에스라와 느헤미야 6과 말씀낭독

TMI 실천해 보세요 55. 누군가에게 편지를 써서 부치세요. 95. 엘리베이터 문을 열고 사람들을 기다려 주세요. 76. 이웃을 위해 요리 교실을 시도해 보세요. ● 연구 범위 : 느 8:1~8, 신 31:9~13, 마 17:5, 행 8:26~38, 느 8:9~12, 레 23:39~43 ● 기억절 : “하나님의 율법책을 낭독하고 그 뜻을 해석하여 백성에게 그 낭독하는 것을 다 깨닫게 하니”(느 8:8). 예루살렘 성벽이 완공되었다. 성문을 놓음으로써 느헤미야의 영도하에 이스라엘 자손들은 그 중요한 과업을 달성했다. 성벽이 완성되었을 때 주변의 민족들은 두려워하며 “하나님께서 이 역사를 이루신 것을”(느 6:16) 인정했다. 원수들은 하나님이 살아계신다는 사실을 깨달았다. 왜냐하면 엄청난 반대와 증오에도 불구하고 이스라엘 백성들은 하겠다고 시작한 사업을 결국 마쳤기 때문이다. 성벽을 완공한 뒤에 느헤미야는 그의 아우 하나니를 예루살렘 성주로 세우고, 하나냐를 영문의 관원으로 임명했다. 두 사람의 임명 기준은 혈연이 아닌 충성심과 진실성과 하나님을 경외함이었다(느 7:2). 성벽은 엘룰월(제6월) 중에 완공되었다(느 6:15). 다음 차례의 사업은 무엇이었는가? 느 8~10장은 제7월 곧 티쉬리월에 있었던 일련의 중요한 사건들을 설명한다(느 8:2). 여기서 우리는 이스라엘 자손들이 어떻게 하나님의 말씀에 순종하기로 결심했으며 말씀 안에서 얼마나 즐거워했는지에 대해 볼 수 있다. TMI Time ※ 학습 목표 깨닫기 : 말씀을 통해 하나님을 배울 때 그분이 주시는 기쁨이 우리에게 힘이 된다는 사실을 깨닫는다. 느끼기 : 말씀을 배우면서 자신의 죄 때문에 슬퍼하며 십자가를 통한 용서 때문에 기뻐한다. 행하기 : 성령을 진리의 교사로 영접하여 날마다 말씀으로 삶을 적시며 기회가 있을 때마다 말씀을 듣고 배우기로 결심한다. TMI 안으로 : 안교소그룹이 함께 서로를 돌보고 연합함 1. 서로 인사를 나누고  손님을 환영해 줍니다. 2. 출석과 공부를 확인하고  안교헌금을 걷습니다. 3. 결석자와 구도자에  대한 보고를 듣고  방문 계획을 세웁니다. TMI 위로 : 안교소그룹이 함께 말씀과 기도로 하나님께 나아감 ➊ 그대는 기력이 부족하다고 느낄 때 무엇을 즐겨 먹습니까? ➋ 우리의 영적인 삶은 무엇을 통해 힘을 공급받아야 할까요? ➌ 이스라엘 자손들은 성벽을 완공한 뒤에 왜 에스라를 초청해서 율법을 듣기 원했을까요? ➍ 그대는 하나님의 말씀을 연구하는 바람직한 방법이 무엇이라고 생각합니까? ➎ “여호와로 인하여 기뻐하는 것이 너희의 힘이니라”(느 8:10)는 말씀은 어떤 뜻일까요? ➏ 우리 소그룹이 각자 성경을 연구하면서 동시에 함께 성경을 배울 수 있는 방법은 무엇일까요? 결론 : 에스라의 지속적인 말씀 사역은 결실을 보았습니다. 성벽 건축을 끝낸 백성들은 말씀을 듣고 배우기를 갈망했습니다. 그들은 자신들의 죄를 슬퍼하며 동시에 용서의 기쁨을 누렸습니다. 우리가 말씀을 읽고 배울 때 우리는 하나님을 더 알게 되며 그분 안에서 기쁨을 누리며 살아갈 힘을 얻을 수 있습니다. TMI 밖으로 : 안교소그룹이 함께 지역사회에 복음을 전하고 봉사함 ➊ ‘내가 실천한 TMI 활동 : ( )’을 적고 함께 나눕니다.  ➋ 안식일학교·선교부 홈페이지 ‘TMI Time 게시판’에 우리 활동 소식을 사진과 함께 올립니다. ➌ 우리가 오늘 오후에 실천할 TMI 활동 계획을 구체적으로 안내하고 함께 기도합니다. 교과해설: 김상래 교수 재림마을 교과: https://sda.so/sslw