Светодиодная настольная лампа своими руками. Переделка в светодиодную на LED. LED Light lamp DIY
У вашего броузера проблема в совместимости с HTML5
Настольная светодиодная лампа своими руками. Переделка люминесцентного светильника в светодиодный LED. Регулятор яркости на LED.
В этом видео о том, как переделать настольный светильник с люминесцентной лампой на LED светодиодный мощный. А также, как сделать простой регулятор яркости светодиодной ленты.
-------------------------------------------------------------------------------------------
Светодиодные ленты:
ЛЕНТЫ с высоким индексом цветопередачи CRI (не искажают цвета):
лента 5050 12V CRI=90: http://ali.pub/40xoxc
лента 5730 12V CRI=80: http://ali.pub/40xppj
лента 2835 12V CRI=90: http://ali.pub/40xqe8
--------------------------------------------------
лента 5630 (из видео) : http://ali.pub/1ph5pc
из другого магазина:
лента 5050 (из видео) : http://ali.pub/1ph5su
лента 5630: http://ali.pub/1ph608
лента 5730: http://ali.pub/1ph64w
---------------------------------------------
Источники питания для LED лент 12V, 1-40А: http://ali.pub/40xe0k
----------------------------------------------
Блоки питания :
12V 450mA (миниатюрный): http://ali.pub/1ph4ae
12V 0,5A : http://ali.pub/1ph4uf
12V 2A : http://ali.pub/1ph4vl
12V 2.5A : http://ali.pub/1ph4zv
12V 3A : http://ali.pub/1ph52z
12V 5A : http://ali.pub/1ph54x
12V 6-8A :http://ali.pub/1ph572
5V 2.5A : http://ali.pub/1ph5ay
5V 2.5A 2шт. (оптом дешевле) : http://ali.pub/1ph5e2
------------------------------------------------------------------------------------------------
Вместо самодельного регулятора яркости можно применить такой недорогой диммер: http://ali.pub/1qps23
----------------------------------------------------------------------------------------------
Потенциометры ( разные от 0,5 до 500 кОм): http://ali.pub/1ph8mj
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Повышающий DC-DC преобразователь напряжения : http://ali.pub/1ph6ts
-----------------------------------------------------------------------------------------------