7 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником Н.В.Морзе 2015 року.
Практична робота 2. Побудова інформаційних моделей в різних програмних середовищах.
Завдання 5. Учні.
Розглянь малюнок і створи інформаційну модель внутрішньої будови Землі засобами текстового процесора.
1. Визнач мету побудови моделі та відповідну предметну галузь для розв'язування задачі, а також об'єкт моделювання.
2. Встанови за малюнком, які частини розрізняють у внутрішній будові планети Земля. Визнач порядок їх розташування.
3. Створи новий документу середовищі текстового процесора. Добери, яку схему з колекції діаграм можна використати для створення моделі земної поверхні. Заповни схему так. Щоб вона відображала відомості, як на малюнку.
4. Збережи файл із моделлю з іменем Земля в папці Практична робота 2. Надішли файл із моделлю на електронну скриньку вчителя.
Завдання 5. Учні.
Намалюй інформаційну модель, яка ілюструє взаємовідносини групи учнів, що складається з однокласників, між якими існують такі стосунки: дружать Андрій і Даша; Андрій, Маша та Катя; Даша й Саша; Саша й Андрій.
1. Визнач мету побудови моделі, відповідну предметну галузь для розв'язування задачі та об'єкти моделювання.
2. Визнач за описом, скільки учнів є у групі, за умови, що їхні імена не повторюються. Встанови, між якими учнями існують дружні стосунки.
3. У графічному редакторі створи новий документ. Розмісти написи з іменами учнів на полотні малюнка. З'єднай імена дітей лініями, що ілюструють дружні стосунки. Встанови за намальованими лініями, з ким товаришує Андрій.
4. Користуючись моделлю, визнач, з ким Андрій може поділитися секретом, не ризикуючи, що він стане відомим комусь іншому, крім його друзів
5. Збережи файл у папці Практична робота 2 твоєї структури папок з іменем Друзі_Андрія.jpg. Надішли файл із моделлю на електронну скриньку вчителя.
Завантажити текст практичного завдання у форматі docx: https://goo.gl/V8Nsxb