Мычание(ч1) Постановка голоса у детей в игре Оксана Родина

Дидактическая игра "Коровки" Вокальная задача: формирование резонативных ощущений в области "маски" Оксана Родина. Педагог по вокалу с одиннадцатилетним стажем. Специализируется на постановке голоса у детей с трех лет. Автор уникальных методик развития голоса у детей в игровых формах: "Многие педагоги-вокалисты, работающие со взрослыми голосами, распевают своих учеников в начале урока с закрытым ртом. Такой вид упражнений очень полезен для голосового аппарата. Вокальные Упражнение для детей - мычание" служит хорошим "разогревом " для голоса, позволяет эффективно решать вокальные задачи без интенсивной нагрузки (плотность смыкания голосовых связок при таком виде пения щадящая ). Пение с закрытым ртом позволяет педагогу налаживать слуховые координации (развивать вокальный слух) ученика). Это связанно с тем, что, при отсутствии артикуляционных задач , ученику легче сконцентрироваться на чистоте интонации. К сожалению, мало педагогов-вокалистов , работающих с детьми,используют этот вид вокальных упражнений на практике, так-как детям скучно петь "без слов". Эта проблема решается в игровых формах. Ниже приведен пример игры "коровки", которая позволит педагогу непринужденно для детей решить поставленные вокальные задачи" Ролик записан на примере младшей группы Многосемейного ансамбля Оксаны Родиной Культурного центра "Вдохновение".