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Bernard Toulemonde, inspecteur général honoraire de l'Éducation nationale, explique qu'une des limites de la sectorisation et plus spécialement des ZEP est que l'État n'arrive pas à assurer la qualité de l'enseignement. On peut alors poser le problème de l'attractivité des ZEP autrement, en partant de l'affectation des professeurs et de leur rétribution.